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主題教育學(xué)習(xí)時 | 為什么強調(diào)極限思維

轉(zhuǎn)載來源:國貿(mào)e風(fēng)

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習(xí)近平總書記在主持召開二十屆中央國家安全委員會第一次會議時指出,“要堅持底線思維和極限思維,準備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗?!绷?xí)近平總書記提出并強調(diào)堅持極限思維,發(fā)人深省、催人警醒。新時代新征程上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)、各種可能出現(xiàn)和可能突變的矛盾和問題,凸顯了樹立和堅持極限思維、確立超前看待事物的方式方法的極端重要性。

眾所周知,體育運動中有一些極限項目,專門挑戰(zhàn)人類戰(zhàn)勝自我的最大潛能,如跳崖、蹦極、攀巖、鐵人三項等。人類生活中有很多類似的極限考驗與挑戰(zhàn),需要人們在一次次挑戰(zhàn)中尋求突破,在一次次突破中實現(xiàn)新的超越。這就需要培養(yǎng)、樹立和堅持極限思維,確立起一種超前看待事物的角度、方式和方法。

極限思維,就是把所研究的問題或事物推至極限狀態(tài)下進行思考的一種思維方法。說白了,就是在出現(xiàn)極端情況時,該怎么辦、能怎么辦?它既要考慮“力所能及”,又要考慮“力不能及”。所以,極限思維就是把所思考的問題及其條件進行假設(shè),當(dāng)假設(shè)被一步步地推到極端時,問題的實質(zhì)便會凸現(xiàn)。在實際生活中,由于情況過于復(fù)雜,各種現(xiàn)象之間的變量受隨機因素影響太大,使人無法理清極為復(fù)雜的各種關(guān)系,在這種情況下,運用極限思維不失為一種選擇和一條出路。

沒有極限,就沒有精彩;沒有極限思維,就沒有突破和超越。牛頓把開普勒的行星第三定律做了極限處理,才成就了萬有引力定律;每一屆奧運會,主題永遠是更快更高更強,體現(xiàn)的就是不斷追求突破的極限思維;每一次吉尼斯紀錄的創(chuàng)造,也都是極限思維的再一次刷新等等。樹立和堅持極限思維,視野會比他人看得更遠,行動會比他人更進一步。經(jīng)常把自己逼到?jīng)]有退路上來思考,逼到?jīng)]有轉(zhuǎn)寰余地中來設(shè)想,就會絕路逢生,找到出路、開辟新路。

當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定涉灘之險、爬坡之艱、闖關(guān)之難日益突出,各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時可能發(fā)生,一些風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗或迎面而來,樹立和堅持極限思維至關(guān)重要。面對極限施壓日益加劇的外部環(huán)境,需要極限思維。有的國家視我們?yōu)椤爸饕獞?zhàn)略競爭對手”,肆無忌憚甚至沒有底線地打壓和圍堵我們,如果沒有極限思維,就很難下好“先手棋”、打好主動仗,就會陷入戰(zhàn)略被動。面對干部隊伍中各種麻痹松懈思想,需要極限思維。長期的和平環(huán)境和缺乏斗爭歷練,使得一些干部斗爭意識不強、斗爭意志不堅和斗爭本領(lǐng)不高,一廂情愿地抱有“樸素而善良”的美好愿望,一味“溫良恭儉讓”,考慮“力所能及”多、“力不能及”少,改變這種狀態(tài),迫切需要樹立和堅持極限思維。

樹立和堅持極限思維,就是要有“最壞打算”。往最好處努力、做最壞處準備,是極限思維的本質(zhì)要求和主要內(nèi)容。有時候有些事情的發(fā)展和演變,往往是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的,甚至是不為我們的良好愿望所左右的。只有把事情想得更復(fù)雜些、更艱巨些,把問題和困難、風(fēng)險和挑戰(zhàn)估計到最糟糕的地步,把預(yù)案做得更超前周密、更精準科學(xué)些,行動才能更加從容不迫、積極主動。

樹立和堅持極限思維,就是要有超強的抗壓心理。極限狀態(tài)下,拼的往往是意志和心理。緊要關(guān)頭、危急時刻、重大考驗、嚴峻挑戰(zhàn)和巨大壓力面前,堅強的意志、堅韌的精神比什么都重要。狹路相逢勇者勝,咬緊牙關(guān)、橫下一條心,或許就能頂起來、扛下去、熬過去,就能順利度過“黑障區(qū)”。

樹立和堅持極限思維,就是要不斷積累挑戰(zhàn)極限的經(jīng)驗。戰(zhàn)勝極限也要靠實戰(zhàn)經(jīng)驗,經(jīng)驗從經(jīng)歷中來,不能讓每一次經(jīng)歷成為一次經(jīng)過,而是讓經(jīng)歷成為財富,在歷練中學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高。極限思維是一種極限假設(shè)法。這種思維方式訓(xùn)練和運用多了,就會使我們贏得更多的機會,更好地從勝利走向新的勝利。


來源|文章刊載于《學(xué)習(xí)時報》2023年6月7日第1版

作者|徐文秀


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